Terapia zajęciowa Montessori Wrocław
Zapraszamy do skorzystania z terapii zajęciowej Montessori. W Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz system stawiamy na stworzenie przyjaznego środowiska sprzyjającego współpracy pomiędzy terapeutami, dziećmi i ich rodzicami. Terapia pomaga rozwijać samodzielność, umiejętności społeczne oraz ciekawość poznawczą, jednocześnie budując silniejsze więzi między dziećmi a ich rodzicami.
„Powinniśmy zauważyć osobowość dziecka, która pragnie rosnąć. Osobowość ta przejawia inicjatywę, wybiera sobie rodzaj pracy i ją wykonuje, zmienia ją w zależności od swoich potrzeb wewnętrznych, nie szczędzi wysiłku, raczej go szuka. Z ogromną radością pokonuje przeszkody w ramach swoich możliwości.”
~ Maria Montessori, Dr. Montessori’s Own Handbook
Stacjonarnie
ul. Świeradowska 73/2
Wrocław
ul. Wambierzycka 10/4
Wrocław
ul. Piławska 8/1
Wrocław
(brama od podwórka)
O co chodzi w Terapii zajęciowej Montessori?
Filozofia Montessori zakłada, że każde dziecko posiada naturalną zdolność do samodzielnej nauki i rozwoju.
W terapii zajęciowej Montessori wykorzystuje się specjalnie dobrany zestaw narzędzi i materiałów drewnianych, które wspierają rozwój fizyczny, emocjonalny, poznawczy i społeczny dziecka. Terapeuci pracują z dzieckiem w sposób aktywny, stymulując jego naturalną ciekawość i chęć nauki. Pełnią rolę przewodników, obserwując dzieci i wspierając ich indywidualne potrzeby oraz tempo nauki.
Specjalizujemy się w pomocy osobom odczuwającym trudności w zakresie:
- Autyzm/spektrum w tym zespół Aspergera
Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często korzystają z uporządkowanego, przewidywalnego środowiska Montessori. Materiały sensoryczne i praktyczne ćwiczenia pomagają im rozwijać umiejętności społeczne, komunikacyjne i motoryczne. - ADHD (Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi)
Struktura i porządek w Montessori, a także możliwość wyboru zadań i pracy w indywidualnym tempie, pomagają dzieciom z ADHD skupić się i kontrolować impulsywność. - Dysleksja, dysgrafia
Podejście Montessori kładzie duży nacisk na naukę poprzez zmysły i praktyczne doświadczenia, co może być pomocne dla dzieci z trudnościami w czytaniu. Materiały Montessori często wspierają rozwój umiejętności językowych w sposób angażujący i dostosowany do indywidualnych potrzeb. - Dyspraksja
Dzieci z dyspraksją (trudnościami w koordynacji ruchowej) mogą korzystać z praktycznych ćwiczeń i materiałów Montessori, które pomagają rozwijać zdolności motoryczne i koordynację. - Zaburzenia przetwarzania sensorycznego
Metoda Montessori, z jej naciskiem na materiały sensoryczne, może pomóc dzieciom z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego integrować i reagować na bodźce zmysłowe w bardziej zorganizowany sposób. - Specyficzne trudności w nauce
Dzieci z różnymi specyficznymi trudnościami w nauce mogą korzystać z indywidualnego podejścia i dostosowanych materiałów Montessori, które pozwalają na naukę w tempie odpowiadającym ich potrzebom. - Opóźnienia rozwojowe
Metoda Montessori może być skuteczna w pracy z dziećmi z opóźnieniami w rozwoju, oferując im środowisko, które stymuluje rozwój wszystkich aspektów, od motorycznych po poznawcze i społeczne. - Zaburzenia zachowania
Montessori może pomóc dzieciom z zaburzeniami zachowania, oferując im strukturyzowane, ale jednocześnie elastyczne środowisko, które uczy samodyscypliny i odpowiedzialności.
W czym może Ci pomóc Terapia zajęciowa Montessori?
- Rozwój samodzielności
- Zwiększenie koncentracji
- Lepsze umiejętności społeczne
- Poprawa zdolności motorycznych
- Radzenie sobie z emocjami
- Wsparcie w zaburzeniach
- Wzmocnienie relacji rodzinnych
Jakich efektów może spodziewać się Twoje dziecko po skorzystaniu z usług Terapii zajęciowej Montessori?
Indywidualne podejście
Twoje dziecko uczy się w swoim tempie, co zwiększa jego pewność siebie i motywację do nauki.
Rozwój samodzielności
Twoje dziecko nauczy się podejmowania decyzji, rozwiązywania problemów i wykonywania codziennych czynności bez pomocy dorosłych.
Zwiększona ciekawość i zainteresowanie nauką
Bogate, zróżnicowane materiały edukacyjne stymulują naturalną ciekawość dziecka.
Lepsze umiejętności społeczne
Praca w grupach mieszanych wiekowo nauczy Twoje dziecko współpracy, komunikacji i empatii.
Rozwój emocjonalny
Twoje dziecko nauczy się samokontroli, samodyscypliny, odpowiedzialności i radzenia sobie z emocjami w bezpiecznym, wspierającym środowisku.
Wszechstronny rozwój
Metoda Montessori wspiera rozwój intelektualny, sensoryczny, motoryczny, emocjonalny i społeczny, przygotowując Twoje dziecko do życia w złożonym świecie.
Budowanie zdolności koncentracji
Dzięki metodzie Montessori Twoje dziecko nauczy się pełnej koncentracji, polaryzacji uwagi, poświęcenia co ma pozytywny wpływ na jego właściwy proces uczenia się i funkcjonowanie w życiu.
Poprawa komunikacji i relacji rodzinnych
Terapia Montessori umożliwia Tobie rodzicu lepsze zrozumienie potrzeb i zachowań Twojego dziecka, co przekłada się na budowanie zdrowszych i bardziej harmonijnych relacji w rodzinie.
Jakie są najczęstsze pytania rodziców?
-
Na czym polega filozofia Montessori?
➤ Metoda Montessori to podejście edukacyjne oparte na indywidualnym podejściu do dziecka, wspierające jego wszechstronny rozwój poprzez stymulujące i dobrze zorganizowane środowisko.
Fundamentalne wartości Montessori:
- Indywidualizacja nauczania – każde dziecko rozwija się w swoim tempie, a materiały edukacyjne dostosowywane są do jego aktualnych możliwości i potrzeb.
- Samodzielność i autonomia – dzieci mają swobodę wyboru aktywności, co wzmacnia ich umiejętność podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów.
- Wolność w ramach struktury – dzieci pracują w uporządkowanym środowisku, które daje im swobodę działania, ale jednocześnie wprowadza zasady odpowiedzialności i dyscypliny.
- Szacunek dla naturalnego rozwoju – metoda Montessori wspiera spontaniczne uczenie się poprzez zmysły i praktyczne doświadczenia, dostosowane do faz rozwoju dziecka.
- Edukacja społeczna – dzieci uczą się współpracy, budowania relacji i wzajemnego szacunku, co pomaga im funkcjonować w społeczeństwie.
➤ Montessori pomaga dzieciom rozwijać samodzielność, ciekawość świata i zdolność do uczenia się przez całe życie, przygotowując je do skutecznej adaptacji w dynamicznym świecie.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius. Oxford University Press.
-
Czy terapia zajęciowa Montessori jest odpowiednia dla mojego dziecka?
➤ Terapia zajęciowa Montessori może przynieść korzyści dzieciom w różnym wieku i z różnymi potrzebami rozwojowymi.
Dla kogo może być korzystna?
- Dzieci z trudnościami w koncentracji i organizacji działań.
- Dzieci z zaburzeniami sensorycznymi, ADHD, spektrum autyzmu, zespołem Downa.
- Dzieci z problemami emocjonalnymi i społecznymi.
- Dzieci z trudnościami w nauce, np. dysleksją, dysgrafią, dyskalkulią.
Ocena przed rozpoczęciem terapii
- Specjalista przeprowadza konsultację wstępną, aby określić, czy metoda Montessori będzie odpowiednia dla konkretnego dziecka i dostosować indywidualny plan terapii.
➤ Metoda Montessori jest elastyczna i może być dostosowana do wielu wyzwań rozwojowych, pomagając dziecku w harmonijnym rozwoju.
Źródło:
- O’Brien, L., & D’Agostino, L. (2019). Montessori and Special Education: Practical Applications.
-
Jak często należy uczestniczyć w terapii zajęciowej Montessori?
➤ Częstotliwość sesji jest dostosowywana indywidualnie, ale zazwyczaj zaleca się spotkania raz w tygodniu.
Indywidualny plan terapeutyczny
- Specjalista określa optymalną częstotliwość sesji w zależności od potrzeb dziecka.
- Terapia może trwać od kilku miesięcy do kilku lat w przypadku głębszych trudności rozwojowych.
➤ Regularność i konsekwencja w uczęszczaniu na zajęcia zwiększają skuteczność terapii i wspierają trwałą zmianę w rozwoju dziecka.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius.
-
Czy terapia zajęciowa Montessori wymaga specjalnego przygotowania rodziców?
➤ Zaangażowanie rodziców jest kluczowe dla sukcesu terapii Montessori.
Jak rodzice mogą się przygotować?
- Zrozumienie filozofii Montessori – poznanie podstawowych zasad metody, np. roli samodzielności, swobodnego wyboru i odpowiedzialności.
- Współpraca z terapeutami – aktywne uczestnictwo w procesie terapii, stosowanie zaleceń specjalistów w domu.
- Stworzenie odpowiedniego środowiska – uporządkowanie przestrzeni domowej w sposób sprzyjający koncentracji i samodzielnemu działaniu dziecka.
- Minimalizacja rozpraszaczy – ograniczenie nadmiaru bodźców (np. hałasu, liczby zabawek), co wspiera skupienie dziecka.
➤ Rodzice odgrywają istotną rolę w kontynuowaniu terapii poza zajęciami, co znacząco zwiększa jej skuteczność.
Źródło:
- Haines, A., et al. (2021). Montessori at Home: The Role of Parents in Child Development.
-
Jak wyglądają sesje terapii zajęciowej Montessori?
➤ Terapia rozpoczyna się od wstępnej konsultacji z rodzicami oraz diagnozy potrzeb dziecka.
Przebieg sesji:
- Wywiad z rodzicami – analiza historii dziecka, jego wyzwań i celów terapeutycznych.
- Indywidualny plan zajęć – tworzony na podstawie diagnozy, może ulegać modyfikacjom w zależności od postępów dziecka.
- Praktyczne działania – zajęcia obejmują pracę z materiałami Montessori, ćwiczenia sensoryczne, aktywności rozwijające motorykę i zdolności poznawcze.
- Współpraca z dzieckiem – terapia uwzględnia potrzeby dziecka, jego sposób przetwarzania informacji i indywidualne tempo nauki.
➤ Zajęcia Montessori są interaktywne i dostosowane do możliwości oraz zainteresowań dziecka, co zwiększa jego zaangażowanie i efektywność terapii.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius.
-
Czy terapia Montessori może pomóc w przypadku specyficznych trudności rozwojowych, takich jak ADHD czy zaburzenia autystyczne?
➤ Tak, metoda Montessori może być skutecznym wsparciem dla dzieci z różnymi trudnościami rozwojowymi.
Jak Montessori wspiera dzieci z:
- ADHD – pomaga w rozwijaniu samodyscypliny, koncentracji i organizacji poprzez jasno określone zadania i strukturyzowane środowisko.
- Zaburzeniami autystycznymi – wspiera rozwój komunikacji, umiejętności społecznych i przetwarzania sensorycznego dzięki indywidualnemu podejściu i specjalnym materiałom edukacyjnym.
- Zaburzeniami integracji sensorycznej – praca z materiałami sensorycznymi poprawia zdolność przetwarzania bodźców zmysłowych.
- Zaburzeniami uczenia się – Montessori pozwala dzieciom uczyć się w sposób dostosowany do ich indywidualnych zdolności, eliminując presję typową dla tradycyjnego systemu edukacji.
➤ Terapia Montessori nie zastępuje innych form terapii (np. logopedii, terapii behawioralnej), ale może stanowić ich wartościowe uzupełnienie.
Źródło:
- O’Brien, L., & D’Agostino, L. (2019). Montessori and Special Education: Practical Applications.
Umów się telefonicznie
Dzwoń śmiało! Jesteśmy dostępni pon. - sb. w godzinach od 8:00 do 21:00
Recepcja:
Pani Alina
Przebieg konsultacji w kilku krokach
Specjalista przywita Cię w atmosferze zaufania i opowiesz o swoich trudnościach.
Razem określicie cele terapii i wstępny plan pracy dostosowany do potrzeb Twojego dziecka.
Pomoże zrozumieć źródła trudności i zaproponuje strategie i rozwiązania.
Podsumujecie efekty terapii, a specjalista zaproponuje wskazówki na przyszłość.
Jak umówić się na wizytę?
Wybierasz specjalistę
Wybierz interesującą Cię datę i godzinę
Odbywasz wizytę stacjonarnie lub on-line!
Nie pasuje termin? Znajdziemy inny:
+48 882 794 249
Poznaj naszych specjalistów
Cennik wizyt
Terapia Zajęciowa Montessori
Opinie o nas
4,7 / 5
5 / 5
4,7 / 5
5 / 5
Najczęściej zadawane pytania
-
Czy rodzice mogą być obecni podczas zajęć?
➤ Tak, zachęcamy rodziców do uczestnictwa w sesjach swoich dzieci.
Korzyści z obecności rodziców:
- Lepsze zrozumienie procesu terapeutycznego – Rodzice mogą zobaczyć, jak dziecko pracuje, jakie metody są stosowane i jakie umiejętności rozwija.
- Wsparcie emocjonalne dla dziecka – Obecność rodzica może pomóc dziecku poczuć się bezpieczniej, szczególnie na początku terapii.
- Kontynuacja działań w domu – Specjalista udziela wskazówek, jak wspierać rozwój dziecka poza zajęciami.
➤ Rodzice pełnią ważną rolę w procesie terapeutycznym, a ich aktywne zaangażowanie może zwiększyć skuteczność terapii.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius. Oxford University Press.
-
Jakie są oczekiwane rezultaty terapii zajęciowej Montessori?
➤ Terapia zajęciowa Montessori wspiera wszechstronny rozwój dziecka, wpływając na jego zdolności intelektualne, emocjonalne, społeczne i motoryczne.
Rozwój intelektualny
- Poprawa umiejętności poznawczych – dzieci wykazują lepsze zdolności matematyczne, językowe i logiczne.
- Zwiększona koncentracja – metoda Montessori uczy dzieci dłuższego skupienia i samodzielnej pracy.
Rozwój motoryczny
- Mała motoryka – ćwiczenia precyzyjnych ruchów rąk, np. układanie czy nawlekanie.
- Duża motoryka – gry ruchowe i aktywności wspierające koordynację ciała.
Rozwój emocjonalny
- Zwiększenie pewności siebie – dzieci uczą się samodzielności, co buduje ich poczucie wartości.
- Lepsze zarządzanie emocjami – spokojne środowisko Montessori sprzyja emocjonalnej równowadze.
Rozwój społeczny
- Lepsze umiejętności interpersonalne – dzieci uczą się współpracy, komunikacji i rozwiązywania konfliktów.
- Szacunek dla innych – metoda kładzie nacisk na empatię i odpowiedzialność.
Rozwój samodzielności
- Rozwiązywanie problemów – dzieci uczą się samodzielnie podejmować decyzje.
- Umiejętności życia codziennego – np. przygotowywanie posiłków, dbanie o otoczenie.
➤ Dzieci korzystające z terapii Montessori wykazują wszechstronny rozwój, co pomaga im lepiej funkcjonować w codziennym życiu.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius. Oxford University Press.
- Chisnall, N., & Maher, M. (2019). The Effectiveness of Montessori-Based Interventions for Children with Special Needs. Journal of Developmental Research.
-
Czy terapia zajęciowa Montessori jest dostępna również dla dorosłych?
➤ W naszym centrum skupiamy się głównie na terapii dzieci i młodzieży.
Czy Montessori może pomóc dorosłym?
- Metoda może być wykorzystywana w terapii osób starszych (np. z chorobą Alzheimera), poprawiając ich funkcje poznawcze.
- Niektóre techniki Montessori są stosowane w terapii dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi.
➤ Choć terapia Montessori jest najczęściej stosowana u dzieci, niektóre jej elementy mogą być pomocne w pracy z dorosłymi.
Źródło:
- Camp, C. J., et al. (2015). Montessori-Based Activities for Persons with Dementia.
-
Czy istnieje możliwość konsultacji przed rozpoczęciem terapii Montessori?
➤ Tak, zapewniamy możliwość konsultacji wstępnej z naszą specjalistką Anną Cygan.
Co obejmuje konsultacja?
- Ocena indywidualnych potrzeb dziecka,
- Omówienie celów terapeutycznych,
- Odpowiedzi na pytania i rozwianie wątpliwości rodziców.
➤ Konsultacja pozwala dopasować terapię do unikalnych potrzeb dziecka.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius.
-
Dla kogo jest terapia zajęciowa Montessori?
➤ Terapia Montessori jest szczególnie skuteczna w pracy z dziećmi z różnymi wyzwaniami rozwojowymi i edukacyjnymi.
Terapia jest polecana dla dzieci z:
- Zaburzeniami rozwojowymi (np. opóźnienia w rozwoju),
- Autyzmem i zespołem Aspergera,
- ADHD,
- Zaburzeniami integracji sensorycznej,
- Zespołem Downa,
- Zaburzeniami uczenia się (dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia),
- Zaburzeniami emocjonalnymi i behawioralnymi,
- Zaburzeniami mowy i języka,
- Traumatycznymi zaburzeniami stresowymi u dzieci (PTSD).
➤ Metoda Montessori wspiera dzieci w ich indywidualnym tempie rozwoju, pomagając im w pokonywaniu trudności.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius.
- O’Brien, L. & D’Agostino, L. (2019). Montessori and Special Education: Practical Applications.
Umów się na wizytę!
Masz jakieś pytania?
Dzwoń śmiało!
Jesteśmy dostępni:
pon. - sob. 8:00 - 21:00
Nie widzisz terminu? Zadzwoń: +48 882 794 249. — telefonicznie mogą być dostępne dodatkowe miejsca.
Nie wiesz, jaką usługę wybrać? Umów konsultację wstępną lub napisz w komentarzu do rezerwacji, z czym potrzebujesz pomocy.
Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz system
ul. Świeradowska 73/2
50-559 Wrocław
pon. - sob. 8:00 - 21:00
ul. Piławska 8/1
50-538 Wrocław
(brama od podwórka)
pon. - sob. 8:00 - 21:00
Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz system family care
ul. Wambierzycka 10/4
50-537 Wrocław
pon. - sob. 8:00 - 21:00
