Terapia zajęciowa Montessori
Zapraszamy do skorzystania z terapii zajęciowej Montessori. W Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz system stawiamy na stworzenie przyjaznego środowiska sprzyjającego współpracy pomiędzy terapeutami, dziećmi i ich rodzicami. Terapia pomaga rozwijać samodzielność, umiejętności społeczne oraz ciekawość poznawczą, jednocześnie budując silniejsze więzi między dziećmi a ich rodzicami.
„Powinniśmy zauważyć osobowość dziecka, która pragnie rosnąć. Osobowość ta przejawia inicjatywę, wybiera sobie rodzaj pracy i ją wykonuje, zmienia ją w zależności od swoich potrzeb wewnętrznych, nie szczędzi wysiłku, raczej go szuka. Z ogromną radością pokonuje przeszkody w ramach swoich możliwości.”
~ Maria Montessori, Dr. Montessori’s Own Handbook
Stacjonarnie
ul. Świeradowska 73/2
Wrocław
ul. Wambierzycka 10/4
Wrocław
ul. Piławska 8/1
Wrocław
(brama od podwórka)
O co chodzi w Terapii zajęciowej Montessori?
Filozofia Montessori zakłada, że każde dziecko posiada naturalną zdolność do samodzielnej nauki i rozwoju.
W terapii zajęciowej Montessori wykorzystuje się specjalnie dobrany zestaw narzędzi i materiałów drewnianych, które wspierają rozwój fizyczny, emocjonalny, poznawczy i społeczny dziecka. Terapeuci pracują z dzieckiem w sposób aktywny, stymulując jego naturalną ciekawość i chęć nauki. Pełnią rolę przewodników, obserwując dzieci i wspierając ich indywidualne potrzeby oraz tempo nauki.
Specjalizujemy się w pomocy osobom odczuwającym trudności w zakresie:
- Autyzm/spektrum w tym zespół Aspergera
Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często korzystają z uporządkowanego, przewidywalnego środowiska Montessori. Materiały sensoryczne i praktyczne ćwiczenia pomagają im rozwijać umiejętności społeczne, komunikacyjne i motoryczne. - ADHD (Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi)
Struktura i porządek w Montessori, a także możliwość wyboru zadań i pracy w indywidualnym tempie, pomagają dzieciom z ADHD skupić się i kontrolować impulsywność. - Dysleksja, dysgrafia
Podejście Montessori kładzie duży nacisk na naukę poprzez zmysły i praktyczne doświadczenia, co może być pomocne dla dzieci z trudnościami w czytaniu. Materiały Montessori często wspierają rozwój umiejętności językowych w sposób angażujący i dostosowany do indywidualnych potrzeb. - Dyspraksja
Dzieci z dyspraksją (trudnościami w koordynacji ruchowej) mogą korzystać z praktycznych ćwiczeń i materiałów Montessori, które pomagają rozwijać zdolności motoryczne i koordynację. - Zaburzenia przetwarzania sensorycznego
Metoda Montessori, z jej naciskiem na materiały sensoryczne, może pomóc dzieciom z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego integrować i reagować na bodźce zmysłowe w bardziej zorganizowany sposób. - Specyficzne trudności w nauce
Dzieci z różnymi specyficznymi trudnościami w nauce mogą korzystać z indywidualnego podejścia i dostosowanych materiałów Montessori, które pozwalają na naukę w tempie odpowiadającym ich potrzebom. - Opóźnienia rozwojowe
Metoda Montessori może być skuteczna w pracy z dziećmi z opóźnieniami w rozwoju, oferując im środowisko, które stymuluje rozwój wszystkich aspektów, od motorycznych po poznawcze i społeczne. - Zaburzenia zachowania
Montessori może pomóc dzieciom z zaburzeniami zachowania, oferując im strukturyzowane, ale jednocześnie elastyczne środowisko, które uczy samodyscypliny i odpowiedzialności.
W czym może Ci pomóc Terapia zajęciowa Montessori?
- Rozwój samodzielności
- Zwiększenie koncentracji
- Lepsze umiejętności społeczne
- Poprawa zdolności motorycznych
- Radzenie sobie z emocjami
- Wsparcie w zaburzeniach
- Wzmocnienie relacji rodzinnych
Jakich efektów może spodziewać się Twoje dziecko po skorzystaniu z usług Terapii zajęciowej Montessori?
Indywidualne podejście
Twoje dziecko uczy się w swoim tempie, co zwiększa jego pewność siebie i motywację do nauki.
Rozwój samodzielności
Twoje dziecko nauczy się podejmowania decyzji, rozwiązywania problemów i wykonywania codziennych czynności bez pomocy dorosłych.
Zwiększona ciekawość i zainteresowanie nauką
Bogate, zróżnicowane materiały edukacyjne stymulują naturalną ciekawość dziecka.
Lepsze umiejętności społeczne
Praca w grupach mieszanych wiekowo nauczy Twoje dziecko współpracy, komunikacji i empatii.
Rozwój emocjonalny
Twoje dziecko nauczy się samokontroli, samodyscypliny, odpowiedzialności i radzenia sobie z emocjami w bezpiecznym, wspierającym środowisku.
Wszechstronny rozwój
Metoda Montessori wspiera rozwój intelektualny, sensoryczny, motoryczny, emocjonalny i społeczny, przygotowując Twoje dziecko do życia w złożonym świecie.
Budowanie zdolności koncentracji
Dzięki metodzie Montessori Twoje dziecko nauczy się pełnej koncentracji, polaryzacji uwagi, poświęcenia co ma pozytywny wpływ na jego właściwy proces uczenia się i funkcjonowanie w życiu.
Poprawa komunikacji i relacji rodzinnych
Terapia Montessori umożliwia Tobie rodzicu lepsze zrozumienie potrzeb i zachowań Twojego dziecka, co przekłada się na budowanie zdrowszych i bardziej harmonijnych relacji w rodzinie.
Jakie są najczęstsze pytania rodziców?
-
Na czym polega filozofia Montessori?
➤ Metoda Montessori to podejście edukacyjne oparte na indywidualnym podejściu do dziecka, wspierające jego wszechstronny rozwój poprzez stymulujące i dobrze zorganizowane środowisko.
Fundamentalne wartości Montessori:
- Indywidualizacja nauczania – każde dziecko rozwija się w swoim tempie, a materiały edukacyjne dostosowywane są do jego aktualnych możliwości i potrzeb.
- Samodzielność i autonomia – dzieci mają swobodę wyboru aktywności, co wzmacnia ich umiejętność podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów.
- Wolność w ramach struktury – dzieci pracują w uporządkowanym środowisku, które daje im swobodę działania, ale jednocześnie wprowadza zasady odpowiedzialności i dyscypliny.
- Szacunek dla naturalnego rozwoju – metoda Montessori wspiera spontaniczne uczenie się poprzez zmysły i praktyczne doświadczenia, dostosowane do faz rozwoju dziecka.
- Edukacja społeczna – dzieci uczą się współpracy, budowania relacji i wzajemnego szacunku, co pomaga im funkcjonować w społeczeństwie.
➤ Montessori pomaga dzieciom rozwijać samodzielność, ciekawość świata i zdolność do uczenia się przez całe życie, przygotowując je do skutecznej adaptacji w dynamicznym świecie.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius. Oxford University Press.
-
Czy terapia zajęciowa Montessori jest odpowiednia dla mojego dziecka?
➤ Terapia zajęciowa Montessori może przynieść korzyści dzieciom w różnym wieku i z różnymi potrzebami rozwojowymi.
Dla kogo może być korzystna?
- Dzieci z trudnościami w koncentracji i organizacji działań.
- Dzieci z zaburzeniami sensorycznymi, ADHD, spektrum autyzmu, zespołem Downa.
- Dzieci z problemami emocjonalnymi i społecznymi.
- Dzieci z trudnościami w nauce, np. dysleksją, dysgrafią, dyskalkulią.
Ocena przed rozpoczęciem terapii
- Specjalista przeprowadza konsultację wstępną, aby określić, czy metoda Montessori będzie odpowiednia dla konkretnego dziecka i dostosować indywidualny plan terapii.
➤ Metoda Montessori jest elastyczna i może być dostosowana do wielu wyzwań rozwojowych, pomagając dziecku w harmonijnym rozwoju.
Źródło:
- O’Brien, L., & D’Agostino, L. (2019). Montessori and Special Education: Practical Applications.
-
Jak często należy uczestniczyć w terapii zajęciowej Montessori?
➤ Częstotliwość sesji jest dostosowywana indywidualnie, ale zazwyczaj zaleca się spotkania raz w tygodniu.
Indywidualny plan terapeutyczny
- Specjalista określa optymalną częstotliwość sesji w zależności od potrzeb dziecka.
- Terapia może trwać od kilku miesięcy do kilku lat w przypadku głębszych trudności rozwojowych.
➤ Regularność i konsekwencja w uczęszczaniu na zajęcia zwiększają skuteczność terapii i wspierają trwałą zmianę w rozwoju dziecka.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius.
-
Czy terapia zajęciowa Montessori wymaga specjalnego przygotowania rodziców?
➤ Zaangażowanie rodziców jest kluczowe dla sukcesu terapii Montessori.
Jak rodzice mogą się przygotować?
- Zrozumienie filozofii Montessori – poznanie podstawowych zasad metody, np. roli samodzielności, swobodnego wyboru i odpowiedzialności.
- Współpraca z terapeutami – aktywne uczestnictwo w procesie terapii, stosowanie zaleceń specjalistów w domu.
- Stworzenie odpowiedniego środowiska – uporządkowanie przestrzeni domowej w sposób sprzyjający koncentracji i samodzielnemu działaniu dziecka.
- Minimalizacja rozpraszaczy – ograniczenie nadmiaru bodźców (np. hałasu, liczby zabawek), co wspiera skupienie dziecka.
➤ Rodzice odgrywają istotną rolę w kontynuowaniu terapii poza zajęciami, co znacząco zwiększa jej skuteczność.
Źródło:
- Haines, A., et al. (2021). Montessori at Home: The Role of Parents in Child Development.
-
Jak wyglądają sesje terapii zajęciowej Montessori?
➤ Terapia rozpoczyna się od wstępnej konsultacji z rodzicami oraz diagnozy potrzeb dziecka.
Przebieg sesji:
- Wywiad z rodzicami – analiza historii dziecka, jego wyzwań i celów terapeutycznych.
- Indywidualny plan zajęć – tworzony na podstawie diagnozy, może ulegać modyfikacjom w zależności od postępów dziecka.
- Praktyczne działania – zajęcia obejmują pracę z materiałami Montessori, ćwiczenia sensoryczne, aktywności rozwijające motorykę i zdolności poznawcze.
- Współpraca z dzieckiem – terapia uwzględnia potrzeby dziecka, jego sposób przetwarzania informacji i indywidualne tempo nauki.
➤ Zajęcia Montessori są interaktywne i dostosowane do możliwości oraz zainteresowań dziecka, co zwiększa jego zaangażowanie i efektywność terapii.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius.
-
Czy terapia Montessori może pomóc w przypadku specyficznych trudności rozwojowych, takich jak ADHD czy zaburzenia autystyczne?
➤ Tak, metoda Montessori może być skutecznym wsparciem dla dzieci z różnymi trudnościami rozwojowymi.
Jak Montessori wspiera dzieci z:
- ADHD – pomaga w rozwijaniu samodyscypliny, koncentracji i organizacji poprzez jasno określone zadania i strukturyzowane środowisko.
- Zaburzeniami autystycznymi – wspiera rozwój komunikacji, umiejętności społecznych i przetwarzania sensorycznego dzięki indywidualnemu podejściu i specjalnym materiałom edukacyjnym.
- Zaburzeniami integracji sensorycznej – praca z materiałami sensorycznymi poprawia zdolność przetwarzania bodźców zmysłowych.
- Zaburzeniami uczenia się – Montessori pozwala dzieciom uczyć się w sposób dostosowany do ich indywidualnych zdolności, eliminując presję typową dla tradycyjnego systemu edukacji.
➤ Terapia Montessori nie zastępuje innych form terapii (np. logopedii, terapii behawioralnej), ale może stanowić ich wartościowe uzupełnienie.
Źródło:
- O’Brien, L., & D’Agostino, L. (2019). Montessori and Special Education: Practical Applications.
Umów się na wizytę
Umów się telefonicznie
Dzwoń śmiało! Jesteśmy dostępni pon. - sb. w godzinach od 8:00 do 21:00
Recepcja:
Pani Alina
Przebieg konsultacji w kilku krokach
Specjalista przywita Cię w atmosferze zaufania i opowiesz o swoich trudnościach.
Razem określicie cele terapii i wstępny plan pracy dostosowany do potrzeb Twojego dziecka.
Pomoże zrozumieć źródła trudności i zaproponuje strategie i rozwiązania.
Podsumujecie efekty terapii, a specjalista zaproponuje wskazówki na przyszłość.
Jak umówić się na wizytę?
Wybierasz specjalistę
Wybierz interesującą Cię datę i godzinę
Odbywasz wizytę stacjonarnie lub on-line!
Nie pasuje termin? Znajdziemy inny:
+48 882 794 249
Poznaj naszych specjalistów
Cennik wizyt
Terapia Zajęciowa Montessori
Montessori to wyjątkowe zajęcia, które wspierają maluchy w odkrywaniu swoich mocnych stron, rozwijaniu samodzielności i budowaniu pewności siebie. Poprzez zabawę i naturalne aktywności dziecko uczy się radzić sobie z codziennymi wyzwaniami w tempie dostosowanym do jego potrzeb. To świetne rozwiązanie dla dzieci, które potrzebują łagodnego wsparcia w nauce i rozwijaniu relacji z otoczeniem. Nasza placówka Family care posiada nowy, profesjonalny gabinet wyposażony w materiały Montessori, dzięki czemu zdobyliśmy zaufanie wielu rodziców. Zaimplementowaliśmy w sposób nowatorski Montessori do gabinetu terapeutycznego korzystając z tego, ile kreatywnych, ważnych rzeczy możemy dać dzięki temu dzieciom na zajęciach. Pozytywne konsekwencje są takie, że dzieci nie chcą od Nas wychodzić :-)
więcejKonsultacja psychologiczna / pedagogiczna (0-3 lat)
Na pierwszą wizytę zapraszamy samego rodzica/rodziców bez dziecka. Na wizycie specjalista poinformuje o dalszych krokach. W trakcie spotkań indywidualnych wspieramy rozwój dzieci, pomagamy rozwiązywać problemy pedagogiczno-wychowawcze, udzielamy pomocy psychologiczno-pedagogicznej, badamy potrzeby i możliwości dziecka, wspieramy rodziców w problemach z dziećmi oraz pomagamy rozwiązywać konflikty. Psycholog/pedagog komunikuje się z rodzicami, aby dzielić się informacjami na temat postępów dziecka, proponować strategie wsparcia w domu i omawiać wszelkie trudności czy obawy. Współpraca z rodzicami jest kluczowa dla sukcesu dziecka. Może również pracować nad rozwijaniem umiejętności badawczych, logicznego myślenia i kreatywności.
więcejKonsultacja psychologiczna / pedagogiczna (3-12 lat)
Na pierwszą wizytę zapraszamy samego rodzica/rodziców bez dziecka. Na wizycie specjalista poinformuje o dalszych krokach. W trakcie spotkań indywidualnych wspieramy rozwój dzieci, pomagamy rozwiązywać problemy pedagogiczno-wychowawcze, udzielamy pomocy psychologiczno-pedagogicznej, badamy potrzeby i możliwości dziecka, wspieramy rodziców w problemach z dziećmi oraz pomagamy rozwiązywać konflikty. Psycholog/pedagog komunikuje się z rodzicami, aby dzielić się informacjami na temat postępów dziecka, proponować strategie wsparcia w domu i omawiać wszelkie trudności czy obawy. Współpraca z rodzicami jest kluczowa dla sukcesu dziecka. Może również pracować nad rozwijaniem umiejętności badawczych, logicznego myślenia i kreatywności.
więcejKonsultacje Rodzicielskie
Rodzice mogą uzyskać wsparcie w zdobyciu narzędzi i umiejętności niezbędnych do efektywnego wychowywania dziecka. Konsultacje rodzicielskie mają na celu pomóc rodzicom w zdobyciu wiedzy na temat rozwoju dziecka, zrozumieniu jego potrzeb, zachowań, emocji oraz opracowaniu skutecznych strategii wychowawczych. Podczas konsultacji rodzice mogą przedstawić swoje pytania i wątpliwości związane z wychowaniem, sposobami komunikacji z dzieckiem, rozwiązywaniem konfliktów, rozwijaniem umiejętności społecznych u dziecka czy radzeniem sobie z trudnymi zachowaniami i emocjami dziecka. Efektem spotkań może być m.in. pomoc w wychowaniu oraz wprowadzenie pozytywnych zmian w swoim stylu wychowawczym, zwiększenie swojej świadomości rodzicielskiej. Pracujemy na zasobach rodziców, co umożliwia wypracowanie realnej i satysfakcjonującej zmiany w relacji z dzieckiem. Rodzice zdobywają możliwość wzmocnienia się w roli rodzica, a jednocześnie odzyskania poczucia satysfakcji płynącej w relacji z dzieckiem.
więcejParental Consultation (Konsultacja rodzicielska)
Parents can receive support in acquiring the tools and skills necessary for effective child-rearing. Parental consultations aim to help parents gain knowledge about child development, understand their child's needs, behaviors, and emotions, and develop effective parenting strategies. During the consultations, parents can address their questions and concerns related to parenting, communication methods with their child, conflict resolution, fostering social skills in the child, and dealing with challenging behaviors and emotions.
The outcomes of these meetings may include assistance in parenting, implementing positive changes in their parenting style, and increasing parental awareness. We work with parents' strengths, enabling the development of practical and satisfying changes in their relationship with their child. Parents gain the opportunity to strengthen their role as caregivers while regaining a sense of satisfaction in their relationship with their child.
O Nas
Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz System na ul. Świeradowskiej we Wrocławiu to miejsce, w którym już od 12 lat z pasją wspieramy naszych pacjentów w dążeniu do zdrowia psychicznego. Przyjmujemy tu przede wszystkim dorosłych, młodzież, pary i rodziny, a wnętrza pachną morzem i klimatem boho.
Nasza działalność rozwinęła się o drugą lokalizację – Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz System Family Care na ul. Wambierzyckiej we Wrocławiu. To przestrzeń, którą stworzyliśmy z miłości do natury i lasu, inspirując się ich spokojem i harmonią. Skupiamy się tu na pracy z dziećmi, młodzieżą, rodzicami oraz rodzinami. W naszym Centrum Family Care przygotowaliśmy specjalne strefy dziecięce oparte na materiałach Montessori, wykonanych z drewna i dostosowanych do potrzeb dzieci.
Otworzyliśmy również trzecią lokalizację przy ul. Piławskiej 8/1 we Wrocławiu. Nowe miejsce dołącza do naszych dotychczasowych placówek, tworząc trzyoddziałowy system opieki. Piławska to komfortowe, świeżo wyremontowane gabinety zaprojektowane w motywie górskim: naturalne drewno, kamień i inspirowane skałą faktury nadają przestrzeni ciepło i harmonię. Dzięki trzem adresom łatwiej dopasowujemy terminy, skracamy czas oczekiwania i poszerzamy dostępność specjalistów.
Miejsce stworzone z myślą o pacjentach
Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz System to miejsce, które powstało z intencją, aby wspierać naszych pacjentów. Stawiamy na dostępność, dlatego dbamy, aby każdy mógł umówić się na wizytę u wybranego specjalisty w szybkim terminie, bo wiemy, jak ważna jest możliwość uzyskania wsparcia dokładnie wtedy, kiedy jest najbardziej potrzebne.
Nasza pasja do pomagania jest sercem całego Centrum- pracujemy z pełnym zaangażowaniem każdego dnia, aby każda osoba, która do nas trafi, poczuła się naprawdę zaopiekowana i wysłuchana. Chcemy, by to miejsce było przestrzenią, gdzie można się zrelaksować, poczuć bezpiecznie i swobodnie.
Gabinetom nadaliśmy klimat natury: inspirując się spokojem morza i bliskością lasu, stworzyliśmy przestrzeń pełną harmonii i ciepła. Pragniemy, abyś czuł(a) się tutaj jak w domu– miejscu, do którego zawsze chce się wracać.
Opinie o nas
4,7 / 5
5 / 5
4,7 / 5
5 / 5
Najczęściej zadawane pytania
-
Czy rodzice mogą być obecni podczas zajęć?
➤ Tak, zachęcamy rodziców do uczestnictwa w sesjach swoich dzieci.
Korzyści z obecności rodziców:
- Lepsze zrozumienie procesu terapeutycznego – Rodzice mogą zobaczyć, jak dziecko pracuje, jakie metody są stosowane i jakie umiejętności rozwija.
- Wsparcie emocjonalne dla dziecka – Obecność rodzica może pomóc dziecku poczuć się bezpieczniej, szczególnie na początku terapii.
- Kontynuacja działań w domu – Specjalista udziela wskazówek, jak wspierać rozwój dziecka poza zajęciami.
➤ Rodzice pełnią ważną rolę w procesie terapeutycznym, a ich aktywne zaangażowanie może zwiększyć skuteczność terapii.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius. Oxford University Press.
-
Jakie są oczekiwane rezultaty terapii zajęciowej Montessori?
➤ Terapia zajęciowa Montessori wspiera wszechstronny rozwój dziecka, wpływając na jego zdolności intelektualne, emocjonalne, społeczne i motoryczne.
Rozwój intelektualny
- Poprawa umiejętności poznawczych – dzieci wykazują lepsze zdolności matematyczne, językowe i logiczne.
- Zwiększona koncentracja – metoda Montessori uczy dzieci dłuższego skupienia i samodzielnej pracy.
Rozwój motoryczny
- Mała motoryka – ćwiczenia precyzyjnych ruchów rąk, np. układanie czy nawlekanie.
- Duża motoryka – gry ruchowe i aktywności wspierające koordynację ciała.
Rozwój emocjonalny
- Zwiększenie pewności siebie – dzieci uczą się samodzielności, co buduje ich poczucie wartości.
- Lepsze zarządzanie emocjami – spokojne środowisko Montessori sprzyja emocjonalnej równowadze.
Rozwój społeczny
- Lepsze umiejętności interpersonalne – dzieci uczą się współpracy, komunikacji i rozwiązywania konfliktów.
- Szacunek dla innych – metoda kładzie nacisk na empatię i odpowiedzialność.
Rozwój samodzielności
- Rozwiązywanie problemów – dzieci uczą się samodzielnie podejmować decyzje.
- Umiejętności życia codziennego – np. przygotowywanie posiłków, dbanie o otoczenie.
➤ Dzieci korzystające z terapii Montessori wykazują wszechstronny rozwój, co pomaga im lepiej funkcjonować w codziennym życiu.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius. Oxford University Press.
- Chisnall, N., & Maher, M. (2019). The Effectiveness of Montessori-Based Interventions for Children with Special Needs. Journal of Developmental Research.
-
Czy terapia zajęciowa Montessori jest dostępna również dla dorosłych?
➤ W naszym centrum skupiamy się głównie na terapii dzieci i młodzieży.
Czy Montessori może pomóc dorosłym?
- Metoda może być wykorzystywana w terapii osób starszych (np. z chorobą Alzheimera), poprawiając ich funkcje poznawcze.
- Niektóre techniki Montessori są stosowane w terapii dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi.
➤ Choć terapia Montessori jest najczęściej stosowana u dzieci, niektóre jej elementy mogą być pomocne w pracy z dorosłymi.
Źródło:
- Camp, C. J., et al. (2015). Montessori-Based Activities for Persons with Dementia.
-
Czy istnieje możliwość konsultacji przed rozpoczęciem terapii Montessori?
➤ Tak, zapewniamy możliwość konsultacji wstępnej z naszą specjalistką Anną Cygan.
Co obejmuje konsultacja?
- Ocena indywidualnych potrzeb dziecka,
- Omówienie celów terapeutycznych,
- Odpowiedzi na pytania i rozwianie wątpliwości rodziców.
➤ Konsultacja pozwala dopasować terapię do unikalnych potrzeb dziecka.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius.
-
Dla kogo jest terapia zajęciowa Montessori?
➤ Terapia Montessori jest szczególnie skuteczna w pracy z dziećmi z różnymi wyzwaniami rozwojowymi i edukacyjnymi.
Terapia jest polecana dla dzieci z:
- Zaburzeniami rozwojowymi (np. opóźnienia w rozwoju),
- Autyzmem i zespołem Aspergera,
- ADHD,
- Zaburzeniami integracji sensorycznej,
- Zespołem Downa,
- Zaburzeniami uczenia się (dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia),
- Zaburzeniami emocjonalnymi i behawioralnymi,
- Zaburzeniami mowy i języka,
- Traumatycznymi zaburzeniami stresowymi u dzieci (PTSD).
➤ Metoda Montessori wspiera dzieci w ich indywidualnym tempie rozwoju, pomagając im w pokonywaniu trudności.
Źródło:
- Lillard, A. S. (2017). Montessori: The Science Behind the Genius.
- O’Brien, L. & D’Agostino, L. (2019). Montessori and Special Education: Practical Applications.
Umów się na wizytę!
Masz jakieś pytania?
Dzwoń śmiało!
Jesteśmy dostępni:
pon. - sob. 8:00 - 21:00
Nie widzisz terminu? Zadzwoń: +48 882 794 249. — telefonicznie mogą być dostępne dodatkowe miejsca.
Nie wiesz, jaką usługę wybrać? Umów konsultację wstępną lub napisz w komentarzu do rezerwacji, z czym potrzebujesz pomocy.
Upewnij się, że specjalista pracuje z Twoją grupą wiekową (zakładka „Specjaliści”).
Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz system
ul. Świeradowska 73/2
50-559 Wrocław
pon. - sob. 8:00 - 21:00
ul. Piławska 8/1
50-538 Wrocław
(brama od podwórka)
pon. - sob. 8:00 - 21:00
Centrum Psychoterapii i Psychodietetyki Rymkiewicz system family care
ul. Wambierzycka 10/4
50-537 Wrocław
pon. - sob. 8:00 - 21:00
