Karolina Dziekan
Psycholog dziecięcy
Wizyty
Specjalizacje
Dla kogo
W czym nasz specjalista może Ci pomóc
- wątpliwości i pytania dotyczące prawidłowego rozwoju społeczno – emocjonalnego dziecka
- adaptacja dzieci do placówek (żłobków, przedszkoli, klas pierwszych szkół podstawowych)
- kryzysy w uczęszczaniu do placówki oraz trudności w relacjach z rówieśnikami i pedagogami w żłobku/przedszkolu/szkole
- zaparcia nawykowe, moczenie
- trudności z jedzeniem
- dzieci i ekrany/nowe technologie
- odstawienie od piersi
- trudne emocje i trudne zachowania dzieci
- problemy ze snem
- zmiana (przeprowadzka, rozstanie rodziców, choroba, zmiana placówki, śmierć bliskiej osoby)
- lęk separacyjny/lęk izolowany/lęk uogólniony/fobie
- stres/napięcie
- seksualność dzieci/masturbacja dziecięca
- dzieci wysoko wrażliwe
- dzieci z objawami nieśmiałości
- granice rodzica i granice dziecka
- dzieci z objawami niskiego poczucia własnej wartości
- rozbieżności rodzicielskie
- wypalenie rodzicielskie
- komunikacja na linii rodzic – dziecko
Opinie pacjentów
Opinie prezentowane na tej stronie pochodzą z publicznie dostępnych źródeł (np. Google, ZnanyLekarz). Publikujemy je jako zrzuty ekranu lub cytaty, bez modyfikacji sensu wypowiedzi i z poszanowaniem prywatności autorów.
5 / 5
5 / 5
Krótko o specjaliście
Jestem Psychologiem dziecięcym oraz Praktykiem Metody TSR Kids’ Skills „Dam radę”, „Jestem z Ciebie dumny!”. Jest to podejście terapeutyczne skoncentrowane na rozwiązaniach, które jest dedykowane pracy z dziećmi. Metoda ta opiera się na wspieraniu dzieci w rozwijaniu umiejętności radzenia sobie z różnymi wyzwaniami, poprzez przekształcanie problemów w umiejętności do zdobycia.
Pracuję w oparciu o aktualną wiedzę z obszaru neuropsychologii rozwoju dzieci. Pomagam, czerpiąc z Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach, Terapii systemowej oraz Komunikacji bez przemocy NVC. Opieram się na takich filarach, jak: relacja, komunikacja, emocje, rozwój, potrzeby dziecka, potrzeby rodzica.
Jestem w trakcie terapii własnej. Superwizuję swoją pracę.
DLA KOGO?
- rodzice dzieci od narodzin do 12 r.ż w ramach psychologicznych konsultacji rodzicielskich
Jest to czas dla rodziców, którzy:
– mają wątpliwości związane z rozwojem swojego dziecka
– czują, że jest im trudno w byciu mamą_tatą
– potrzebują pomysłów na powrót do rodzicielskiej równowagi.
CO DAJE KONSULTACJA RODZICIELSKA?
Spotkanie takie daje możliwość:
– zmniejszenia stresu rodzicielskiego i lęku o dziecko
– spokojnego przedstawienia perspektywy rodzica
– zrozumienia zachowania i emocji dziecka
– rozwiania obaw o stan zdrowia psychicznego dziecka
– wypracowania wskazówek do samodzielnej pracy z dzieckiem
- dzieci od 4 do 12 r.ż. w ramach indywidualnej terapii psychologicznej metodą TSR Kids’ Skills
Wykształcenie
Jestem magistrem psychologii o specjalności psychologia kliniczna (Uniwersytet SWPS) oraz absolwentką studiów podyplomowych na kierunku Diagnoza psychologiczna w praktyce klinicznej (Uniwersytet SWPS).
Szkolenia, webinary, kursy (im więcej, tym lepiej, bo cię to określa):
Uczestniczyłam w kursach i szkoleniach z obszaru psychologii rozwojowej, metod pracy z dziećmi, wczesnej interwencji i zdrowia psychicznego małych dzieci, m.in. w Instytucie Matki i Dziecka oraz w Akademickim Centrum Psychoterapii i Rozwoju Uniwersytetu SWPS.
Warsztat konsultacji rodzicielskich rozwijałam w ramach Szkoły Konsultacji dla psychologów i profesjonalistów u Agnieszki Stein.
- “Metoda TSR Kids’ Skills”, 2024 – szkolenie w Integri TSR
- “Zaparcia nawykowe i moczenie”, 2023 – szkolenie, prowadząca Karla Orban, organizacja Magdalena Komsta
- “Seksualność dzieci i młodzieży”, 2023 – szkolenie, prowadzące: Agnieszka Stein, Katarzyna Gałązka
- “Szkoła konsultacji dla psychologów i profesjonalistów”, 2022 oraz 2025 – szkolenie, prowadzące: Agnieszka Stein, Małgorzata Stańczyk
- “Trener Treningu Umiejętności Społecznych, I i II stopień”, 2022 Certyfikowany kurs w Studiu Psychologicznym Joanny Węglarz
- “Diagnoza psychologiczna w praktyce klinicznej”, 2015 – 2016 Studia podyplomowe, Uniwersytet SWPS
- “Genogram – klucz do zrozumienia rodziny”, 2016 Szkolenie, Akademickie Centrum Psychoterapii i Rozwoju Uniwersytetu SWPS
- “Problematyka wczesnej interwencji i zdrowia psychicznego małych dzieci”, 2016 – Kurs, Instytut Matki i Dziecka
- Psychologia, mgr, 2004 – 2009 Studia magisterskie, Uniwersytet SWPS, Wrocław
Doświadczenie
Od ponad 14 lat wspieram rodziny z dziećmi od narodzin do 12 r. ż. w ramach rodzicielskich konsultacji psychologicznych oraz indywidualnej terapii psychologicznej dzieci.
Pierwsze kroki we wspieraniu rodziców i dzieci stawiałam w czasie praktyk w Klinice Transplantacji Szpiku, Hematologii i Onkologii Dziecięcej we Wrocławiu (2002) oraz w Akademickim Centrum Psychoterapii i Poradnictwa Psychologicznego Uniwersytetu SWPS (2008).
Przez wiele lat towarzyszyłam na co dzień dzieciom w przedszkolach i żłobkach najpierw na terenie Wrocławia, później w Warszawie. Jako psycholog czuwałam nad ich bezpieczeństwem emocjonalnym i fizycznym. Byłam odpowiedzialna za proces adaptacji całej rodziny do środowiska placówki, z którą dziecko rozpoczynało swoją przygodę. To doświadczenie jest dla mnie niezwykle cenne i bardzo pomocne teraz, gdy wspieram pacjentów w gabinecie.
Współpracowałam i współpracuję z klinikami i centrami terapii rodzin, dzieci i młodzieży na terenie Warszawy i Wrocławia. Praca ściśle gabinetowa z rodziną, w której jest małe dziecko jest czymś, co uwielbiam. W Centrum Terapii Rodzin “Całe Plemię” w Warszawie oraz w Centrum Terapii Dzieci, Młodzieży i Dorosłych “Kids Medic” w Warszawie rozwinęłam skrzydła w obszarach psychologii rozwojowej małych dzieci i wyspecjalizowałam się w tworzeniu procesów terapeutycznych, które przynoszą realne zmiany w życiu rodziny.
Historia
Mój pierwszy wybór kierunku studiów był związany z Wydziałem Lekarskim w Akademii (wówczas) Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu. Po trzech latach studiowania medycyny wiedziałam już, że potrzebuję zmiany. Potrzebowałam nadal kształcić się w kierunku, który będzie również mocno skupiony na człowieku, co medycyna, przy czym również w warstwie psychologicznej, humanistycznej, a nie głównie fizycznej. Przeniosłam dokumenty na Wydział Psychologii Uniwersytetu SWPS we Wrocławiu i to był strzał w dziesiątkę.
Do dziś wiedza medyczna bardzo mnie wspiera w codziennej pracy zawodowej i dzięki połączeniu wykształcenia z zakresu medycyny i psychologii czuję się w pełni kompetentna na stanowisku psychologa dziecięcego.
Będąc jeszcze studentką zauważyłam, że posiadam łatwość rozumienia języka, którym mówią dzieci – języka dziecięcych emocji, zachowań i potrzeb. Swoboda, którą przeżywałam, towarzysząc dzieciom była dla mnie drogowskazem, aby właśnie w stronę kontaktu i relacji z dziećmi i rodzinami podążać. A szacunek, empatia, uwzględnianie wielości perspektyw bez oceniania to moje zasoby, które okazały się być niezwykle pomocne rodzicom maluszków, które wspierałam.
Tak, jak muzyk czyta i rozumie nuty, podczas gry na instrumencie, aby popłynęła muzyka – tak ja coraz sprawniej zaglądałam pod podszewkę dziecięcych emocji i zachowań, aby łatwiej i sprawniej mogła płynąć komunikacja na linii dziecko – rodzice.
Rozumiem język, którym mówią dzieci. I to nierzadko wcale nie chodzi o słowa. Wręcz przeciwnie – ciało i emocje dziecka to główny zbiór nut, którym małe dzieci “mówią” do innych. I „wyczytuję” o dzieciach z opowieści, czyli nut, rodziców.
Uważam, że intuicja rodzica to wielki zasób. A jej połączenie z szerszą perspektywą ze strony doświadczonego specjalisty daje niemal gwarancję rozplątania komunikacyjnych węzłów na linii dziecko – rodzic. Tak uzupełniające się treści są w stanie dać rodzicowi oddech, zmniejszyć rodzicielskie obawy i wnieść więcej łatwości i spokoju w rodzicielstwie.
Historia mojej drogi zawodowej sprawiła, że praca daje mi poczucie wielkiego sensu. To, jak towarzyszę rodzinom w czasie procesów terapeutycznych jest spójne z tym, jak w życiu prywatnym widzę i tworzę swoje rodzicielstwo. Jestem wielką orędowniczką bycia ambasadorem i adwokatem dzieci. Z niegasnącym zaciekawieniem przyglądam się dziecięcemu światu.
Pasje
Jestem miłośniczką przyrody, języka angielskiego oraz tańców latyno – amerykańskich.
Nie widzisz terminu? Zadzwoń: +48 882 794 249. — telefonicznie mogą być dostępne dodatkowe miejsca.
Nie wiesz, jaką usługę wybrać? Umów konsultację wstępną lub napisz w komentarzu do rezerwacji, z czym potrzebujesz pomocy.
Upewnij się, że specjalista pracuje z Twoją grupą wiekową (zakładka „Specjaliści”).
Umów się telefonicznie
Dzwoń śmiało! Jesteśmy dostępni pon. - sb. w godzinach od 8:00 do 21:00
Recepcja:
Pani Alina
+48 882 794 Pokaż